Pagini Scolare

Dincolo de curriculum. Proiect national. Editia a II-a

Scris de Popa Domnica Miercuri, 14 Octombrie 2009 22:23

Proiecte Educationale 2010 - cadre didactice elevi - PROIECTUL EDUCATIONAL- ACCES SUCCES CADRU DIDACTIC

Proiectul urmareste desfasurarea activitatilor extrascolare pe domenii de educatie intr-un cadru cat mai optim.

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR.11, ORADEASTR. MOLDOVEI NR.55TEL/FAX: 0259/413170   DINCOLO DE CURRICULUM – ediţia a II-aPROIECT  EDUCATIV A. INFORMAŢII DESPRE APLICANT     Şcoala cu clasele I-VIII nr.11, Oradea, jud. Bihor     Str. Moldovei nr.55, tel: 0259/444492, fax: 0259/444492     e-mail: scoala11oradea@yahoo.com    

Coordonatori:-         director prof. drd. Iacob Adelina-         înv. Popa Domnica, Şcoala cu Cls. I-VIII Nr. 11-         inst. Nuţă Angela, Şcoala cu Cls. I-VIII Nr. 11-         prof. Bârzeianu Olga, Şcoala cu Cls. I-VIII nr.11     Echipa de proiect:           - înv. Popa Domnica, Şcoala Cu cls. I-VIII nr. 11           - inst. Nuţǎ Angela, Şcoala cu Cls. I-VIII nr. 11           - înv. Tăutu Olimpia, Şcoala cu Cls. I-VIII nr. 11           - înv. Şil Cornelia, Şcoala cu Cls. I-VIII nr.11           - prof. Bârzeianu Olga, Şcoala cu Cls. I-VIII nr.11

Echipa  - a coordonat în anul precedent ediţia I a proiectului la care au participat 300 de cadre didactice cu aproximativ 6000 de copii din aproape toate judeţele ţării-         a organizat o paletă bogată de activităţi extracurriculare-         a elaborat ,,Ghidul de bune practici în desfăşurarea activităţilor extraşcolare” format electronic, ISBN 978- 973- 0- 06764- 4-         a organizat Simpozionul naţional ,,Dincolo de curriculum”  B. INFORMAŢII DESPRE PROIECT     a) Titlul:  DINCOLO DE CURRICULUM – ediţia a II-a     b) Domeniul: civic         Tipul de educaţie în care se încadrează: educaţie pentru dezvoltare comunitară      c) Tipul de proiect: naţional                         C. REZUMATUL PROIECTULUI (DESCRIERE)        a) Număr de elevi implicaţi: estimăm 5000 de elevi (asemănător cu prima ediţie)        b) Activităţi: - jocuri, excursii, vizite, vizionări de spectacole, concursuri, expoziţii, mese rotunde, acţiuni de voluntariat, activităţi ecologice, întâlniri cu specialişti                              - afişarea activităţilor pe pagina web a proiectului    c) Parteneri: - I.S.J. Bihor, C.C.D. Bihor, Teatrul pentru Copii şi Tineret Arcadia, Poliţia de Proximitate                                - şcolile înscrise în proiect D. PREZENTAREA PROIECTULUI        a) Argument, justificare, context (analiza de nevoi)          Şcoala este un factor important care contribuie la dezvoltarea personalităţii umane. Şi totuşi, oricât de bine ar fi organizate şi oricât de bogate sunt conţinuturile disciplinelor de învăţământ, de foarte multe ori nu se poate acoperi nevoia de explorare, investigare, creativitate a copiilor. Ei sunt dornici să se implice în activităţi în care să se simtă importanţi, să se manifeste liber, să-şi arate talentele, să-şi satisfacă dorinţele şi curiozităţile.          În acelaşi timp asistăm la o serie de „ameninţări” asupra şcolarilor, venite din partea mai multor factori: influenţa negativă a emisiunilor TV, acte de violenţă şi agresivitatea de la o vârstă tot mai timpurie, părinţi tot mai preocupaţi de grijile zilnice, încât nu se mai pot ocupa de timpul liber al copiilor, microbul jocurilor pe calculator care afectează tot mai mulţi copii.          Iată câteva din motivele pentru care considerăm că şcoala trebuie să acorde atenţie timpului liber al copiilor. Ne revine obligaţia de a organiza activităţi extracurriculare de calitate, care să-i implice activ pe copii, să-i provoace la căutări, cugetări, alegeri, acţiuni. Este important ca aceste activităţi să acopere cât mai multe domenii, cât mai variate şi să răspundă intereselor copiilor, să ducă la dezvoltarea personalităţii lor sub toate aspectele.           Ne dorim ca activităţile extracurriculare să reprezinte un mic segment în organizarea timpului liber al elevilor, în umplerea „golului” creat fără voia lor.      Scop: - dezvoltarea la copii a unor atitudini pozitive în domeniul civic, prin participarea la cât mai multe activităţi extracurriculare               - stimularea activităţilor extracurriculare      b) Obiective: o       elevii – să aibă posibilitatea să-şi descopere diferite laturi ale personalităţii, activităţile extracurriculare fiind adevărate “spaţii de exprimare”               - să dezvolte o mai bună relaţionare cu cadrele didactice, dar şi între ei, pentru a elimina tendinţele de violenţă şi agresivitate               - să petreacă o parte a timpului liber în mod plăcut, util, educativ               - să beneficieze de un contact direct, concret cu realitatea, ca viitori cetăţeni europeni               - să exerseze un comportament civic în medii diferite decât cel şcolaro       cadrele didactice – să se implice cu pasiune şi dăruire în organizarea                                          activităţilor extracurriculare                                      - să valorifice comportamentul natural al elevilor în aceste activităţi                                      - să se asigure că activităţile extracurriculare vin ca o continuare firească, ca o aplicare în practică a “bagajului”oferit de curricculum prin disciplinele de învăţământ       c) Grup ţintă: elevi din ciclul primar       d) Durata: an şcolar 2009/2010      e) Calendarul activităţilor NR. CRT.DENUMIREA ACTIVITĂŢIIPERIOADA1.Clic ...  pentru colaborare …înscrierea participanţiloroctombrie 20091.Festivalul toamneinoiembrie 20092.Tradiţii şi obiceiuri locale de Crăciundecembrie 20093.Combaterea şi prevenirea violenţei prin şcoliianuarie 20104.Stop accidentelor! Viaţa are prioritate!februarie 20105.Oameni şi locuri – prezentarea meleagurilor natalemartie 20106.Ziua Pământuluiaprilie 20107.Evaluaremai 2010       f) Rezultate aşteptate:            - influenţarea comportamentului copiilor, viitori cetăţeni europeni           - stimularea activităţilor extracurriculare           - implicarea comunităţii, a diferitelor instituţii în desfăşurarea activităţilor propuse        g) Monitorizarea:            – completarea datelor pe pagina web dedicată proiectului: www.dincolodecurriculum.lx.ro        h) Evaluarea:             – observaţii făcute asupra impactului pe care proiectul l-a avut asupra grupului ţintă            - chestionare aplicate părinţilor ai căror copii sunt implicaţi în proiect            - observarea comportamentului copiilor implicaţi în proiect, în diferite situaţii concrete, chiar şi după finalizarea proiectului            - votarea activităţilor pe pagina web                                             i) Beneficiari direcţi: - elevii şi cadrele didactice           Beneficiari indirecţi: - părinţii copiilor, instituţiile partenere                                                    j) Sustenabilitatea proiectului:            Dorim continuarea proiectului şi în anii următori, pe alte domenii de activitate.              k) Activităţi de promovare/mediatizare, diseminare             - prezentarea activităţilor desfăşurate în cadrul comisiilor metodice din şcolile participante la proiect             - apariţii mass-media             - publicaţii în revista şcolii             - prezentarea proiectului în cadrul unor simpozioane, sesiuni de comunicări organizate de I.S.J. sau C.C.D.             - pagina web a proiectului             - vom propune proiectul pentru calendarul activităţilor educative al M.E.C.I. E. BUGETUL PROIECTULUI     Surse de finanţare: autofinanţare  F. ANEXE     Regulamentul pentru înscrierea şcolilor în proiect     Acordurile parteneriale     Descrierea şi ilustrarea activităţilor                     PROIECT NAŢIONAL „DINCOLO DE CURRICULUM”EDIŢIA A II-A REGULAMENT       Proiectul de adresează elevilor şi învăţătorilor din ciclul primar care doresc să desfăşoare activităţi extracurriculare în perioada octombrie 2009– mai 2010 după următorul calendar:Ø     15 oct. 2009 – 1 noiembrie 2010 – înscriereaØ     noiembrie 2009 – tema “Festivalul toamnei”Ø     decembrie 2009 – tema “Tradiţii şi obiceiuri locale de Crăciun” Ø     ianuarie 2010 – tema “Combaterea şi prevenirea violentei prin şcoli”Ø     februarie 2010 – tema “Stop accidentelor! Viaţa are prioritate!Ø     martie 2010 – tema “Oameni si locuri; prezentarea locurilor natale”Ø     aprilie 2010 – Ziua PământuluiØ     mai 2010 - Evaluare Activităţile extracurriculare desfăşurate la fiecare temă vor fi trimise până la sfârşitul fiecărei luni, la adresele de contact pentru a fi publicate pe pagina web a proiectului. Vor fi menţionate următoarele date:Instituţia: Clasa : Propunător:Tema:Titlul activităţii: Data/perioada: Locul de desfăşurare: Scop: Obiective:Resurse umane (parteneri): Resurse materiale:  Resurse procedurale: Evaluare : Rezultate: Materialele vor fi elaborate în word, TNR, caractere de 14, la 1 rând, să conţină semne diacritice şi cu cel mult două poze inserate astfel încât materialul să nu depăşească 1 Mb. Nu vor fi publicate materialele care nu respectă cerinţele enumerate. Derularea proiectului se va putea urmări pe adresa de web: www.dincolodecurriculum.lx.ro.                                                                  Persoane de contact: inst. Nuţă Angela – 0741/406787, anginuta@yahoo.com                                înv.PopaDomnica–0751/535259, aurap1958@yahoo.com                             prof..BârzeianuOlga–0741/0162 olgabarzeianu@yahoo.com

Înscrierea se va face la una din adresele de contact pe baza fişei de înscriere anexată.

Trimite unui prieten!