Pagini Scolare

 

Tendinţele actuale ale predãrii matematicii la nivel elementar consacrã o atenţie specialã dezvoltãrii gândirii matematice a elevilor, exersând-o armonios sub toate aspectele. În învãţarea matematicii moderne, recurgerea la realitatea înconjurãtoare rămâne indispensabilã. În clasele I-IV se însuşesc noţiunile de bazã „instrumentele” cu care elevul va ,,opera”pe tot parcursul vieţii. Elevii întâmpinã greutãţi dacã nu-şi însuşesc la timp aceste noţiuni. Pornind de la ideea că orice exerciţiu sau problemă poate deveni joc, mai ales la clasa I, dacă sunt precizate sarcinile de lucru şi scopul urmărit, am căutat să creez o atmosferă deconectantă şi să trezesc elevilor interesul, spiritul de concurenţă şi de echipă. Astfel, am folosit jocul didactic în înţelegerea şi însuşirea numerelor naturale de la 0 la 10, numeraţiei 0 – 10, a operaţiilor de adunare şi scădere în concentrul 0 – 10 şi voi exemplifica cu câteva modele.

 

 Click pe + sau- pentru marire document (pentru claritatea citirii)

 

Adaugă comentariu

Nume*

Email*

Website

Titlu

Anunţă-mă dacă apar comentarii noi

Actualizează

Trimite

Anulează